对一件事情要思虑周全、面面俱到，这样事情才能够更容易成功，这是很多人所希望拥有的能力，也是很多父母对孩子的期许，所以在取名的时候就会想到“荃”这个字，那么荃字五行属什么？通过字义、偏旁可以判断此字五行属木，非常适合用来给孩子取名，下面就和小编一起看看荃字取名的寓意男孩名字有哪些吧！
【荃字五行属什么】
1、荃字五行属木
木-曰“曲直”。好华美，且具有风雅的个性。木性代表仁，就是又慈爱，又行善的意思。木，始于寅(立春)，旺于卯(春分至极)，接地气于辰(清明)。圣人立法，以木为人，人生于寅，重寅月，立春为元旦，人气旺于卯(春分)，及至清明，人气入土，是为辰月，人气入土，乃人气衰而入墓之象，世人哀之，故以人气入土，设辰月清明节扫墓祭奠之。木气入土，犹人入墓，折柳喻木，寒食禁火，辰月清明也。
2、荃字的起名意思
古书上说的一种香草，即“菖蒲”,又名“荪”，用以比喻国君。
荃字取名好不好?荃字为取名常用字，寓意好。注意起名不能只看字，要结合八字起名才吉祥。
荃字在人名库中出现次数约：28787次，用于第一个字占：76%，男孩名字占48%，女孩名字占：52%。
3、荃字取名的寓意
荃字用着取名寓指超凡、权力、深谋远虑之义，寓意吉祥又有内涵。
4、荃字取名忌讳
荃字五行属性为木，根据五行木克土的原理，荃字取名忌讳用五行属土的字取名;
荃字取名忌讳与同韵母uán或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
荃字取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有荃字，晚辈忌讳用荃字取名。
荃字取名精选搭配推荐
【荃泓】
泓： 泓澈、泓然、泓宏、泓然意指清正廉明、宏材大略、胸怀宽广。泓碧，指水色清澈碧绿;泓洄，水深而回旋的样子。用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博大、作风清廉大之义;五行：水。
【观荃】
观： 景象、观察、观看、观念意指独具慧眼、远见卓识、高瞻远瞩。一般指看到的景物和景象，观察，观看等，也指对事物的认识或看法，观念，世界观。用作人名意指自立、聪明、随和之义;五行：木。
【荃卓】
卓： 高明、高远、高超、卓越意指出群拔萃、才高咏絮、高标卓识。本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义;五行：火。
【荃直】
直： 直爽、垂直、直言不讳、爽朗意指光明磊落、刚正不阿、慷慨豪爽、落落大方。意为公正合理、正直、爽快、坦率。用作人名意指坦荡、光明正大、实事求是之义;五行：火。
【麒荃】
麒： 祥瑞、不凡、德行、高洁意指超群拔萃、发奋为雄、一代楷模。指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人。用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义;五行：木。
【卓荃】
卓： 高明、高远、高超、卓越意指出群拔萃、才高咏絮、高标卓识。本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义;五行：火。
【丞荃】
丞： 丞相、帮扶、贤人雅士、顺天应人意指王佐之才、雄才伟略、飞鸿羽翼。指帮助，辅助，如丞弼，丞辅;也指接受，秉承。用作人名意指聪明、别具慧眼、足智多谋、精明强干之义;五行：金。
【荃析】
析： 甲骨义析字，左边是一棵树(木)，右边是—把曲柄大斧(斤)，是用斧劈木的意思，其本义为劈开。由劈开这个本义。析字可引申出分开、离散之义，如分崩离析;又有分辨剖解之义，如分析、剖析，又陶渊明《移居》诗: "奇文共欣赏,疑义相与析。五行：木。
【荃字取名的寓意男孩】
【雍荃】
雍： 五行：土。康熙字典笔画：13。雍正、和睦、大度、成熟意指踌躇满志、幸福吉祥、风度翩翩、富贵骄人、功成名就。
【荃京】
京： 五行：木。康熙字典笔画：8。盛、大、京华、国都意指气势恢宏、位高权重、委以重任。本义:人工筑起的高土堆。《说文解字》：“京,人所为绝京丘也”。
【江荃】
江： 五行：水。康熙字典笔画：7。江河、大河、长江、江水指海纳百川、坚定不移、抱负不凡。说文解字：江，水。出蜀湔氐徼外崏山，入海。从水工聲。本义：江，南方大河。源出蜀湔氐徼外崏山，下游入海。字形采用'水'作边旁，'工'是声旁。
【贤荃】
贤： 五行：木。康熙字典笔画：15。人才、贤达、贤明、远大指才德兼备、至善至美、出类拔萃。有德行;多才能。《说文解字》：“贤，多才也”。
【晖荃】
晖： 五行：水。阳光、光辉、光彩、开朗意指光辉灿烂、积极向上、功德兼隆。阳光，亦泛指光辉;光彩照耀。用作人名意指光彩、豁达、功绩;
【子荃】
子： 五行：水。说文解字：子，十一月，陽气動，萬物滋，人以爲偁。象形。凡子之屬皆从子。本义：子，在十二地支之中，'子'代表十一月，这时阳气发动，万物滋生，人假借'子'作称呼。字形像幼儿的形象。所有与子相关的字，都采用'子'作边旁。
【荃洲】
洲： 五行：水。本义：水中的陆地。《诗·周南·关雎》：“关关雎鸠，在河之洲”。“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
